现在查尔斯的魔法基础知识还比较薄弱，精灵族的教学方法是先教会一些基础知识，然后教会你使用一个具有代表性的标准魔法构造，而“具有代表性”的魔法构造包含着太多的“知识点”，精灵会让学生在日常练习中慢慢学习与这些构造相关的有易有难的魔法知识。
然后查尔斯就悲剧了，精灵族的研究方法只适合他们这些长寿种族，查尔斯在这点时间里只够死记硬背地学会那些标准的魔法构造是怎么样的，至于分析什么的等他摸索完了估计都可以抱孙子了。
这就使得他现在可以使用精灵族的不少特色魔法，但是他不知道其中的原理，只能按部就班的施法，想稍微灵活一点都困难，这样很容易被敌人摸清节奏。
这也是伊丽莎白不乐意让查尔斯现在就出来历练的原因，现在的查尔斯在魔法的学习上还只是小半桶水。
人类这边的教学是以魔法构造为例子先传授相关的魔法理论知识，在学习理论的过程中进行实践。
这样一来中低级的魔法教学就快了，但是高深的知识需要扎实的基本功支撑，否则就会变成看天书那样。
所以查尔斯这次离开精灵树海之前，伊丽莎白就建议他尝试学习人类的魔法基础知识，然后用来分析、解构精灵族的魔法构造。
因此查尔斯便抓住这次机会，尽可能地寻找各系魔法的入门书籍拷贝回去。
有和他同样想法的人不少，好些书被人借到长桌那边抄写，他只能在书库里等着别人抄完了再去借回来。
查尔斯不是没想过“拖库”，但没必要。
他翻看了不少书籍，发现各书的独到之处有的并不适合他，只会把还在打基础的他给带到沟里。
直到日落西山红霞飞的时候，查尔斯才完成了今天的任务，只是他回到旅馆的时候发现阿尔托莉雅不在了，留下了纸条说自己离开几天。
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